Para quién es
Estudiantes, educadores, propietarios y equipos de la industria que necesitan un camino práctico desde la primera exposición al hardware hasta sistemas que pueden ser evaluados, integrados y mantenidos.
Esto es el centro de currículum para la Academia. Comienza aquí cuando quieras una respuesta clara a tres preguntas: ¿qué debo aprender primero, qué ruta se adapta a mi rol y a dónde debo ir cuando necesite ayuda más profunda en hardware, software o despliegue?
La pila — construir en orden
Lo que esta página es: el mapa de currículo canónico para la Academia de Robótica SVRC, mostrando el orden completo de módulos y los puntos de entrada específicos de rol que se sitúan sobre la misma pila.
Estudiantes, educadores, propietarios y equipos de la industria que necesitan un camino práctico desde la primera exposición al hardware hasta sistemas que pueden ser evaluados, integrados y mantenidos.
Comienza con la pila si deseas la secuencia predeterminada, o salta a un camino de rol si deseas la misma Academia filtrada para una audiencia específica.
La mayoría de los visitantes continúan en un módulo, navegan por las Guías para una orientación más rápida, o abren el Foro cuando quieren solucionar problemas públicos y ver registros de construcción.
Enlaces útiles: Comenzando, Guías, Características, Servicios de Datos, Preguntas del Foro, y Habla con SVRC.
Un currículo, cuatro puntos de entrada filtrados. Cada página de rol mantiene la misma columna vertebral de la Academia pero cambia el énfasis, el ritmo y lo que no se debe apresurar.
Clubes, ritmo en el aula, seguridad en el laboratorio y flujos de enseñanza repetibles.
camino de educador → ConstruirPlataformas iniciales, progresión, registros de construcción públicos y momento culminante.
camino de constructor → barcoPilotos, preparación para la integración, bucles de datos y cómo ir más allá de una demostración.
Ruta de la industria → PropioEvaluación, cuidado, mantenimiento, flujos de trabajo de soporte y confianza en la compra.
Ruta del propietario →Cada página de la Academia sigue el mismo ritmo: Aprender la idea, práctica en hardware o en software, luego usa un desafío para convertir el capítulo en algo compartible y discutible.
Conceptos, vocabulario, contexto del sistema y lo que puede salir mal.
Ejercicios guiados a través de guiones, simulación, calibración o trabajo de banco.
Mini-capstones, indicaciones de solución de problemas y discusión pública en el Foro.
Cada sección principal debería dejarte con un siguiente paso más claro, no solo más lectura.
Comienza con victorias visibles: SO-101 + manos, luego añade software como recetas repetibles. Filtro completo: Educadores y escuelas →
Comenzando → SO-101 → OpenArm → teleoperación → humanoides. Filtro completo: Estudiantes y constructores →
Software + integración + KPIs de la industria; añade Servicios de Datos y Plataforma de Datos. Filtro completo: Industria y laboratorios →
Propiedad y cuidado, Reparación y Mantenimiento, y Foro para operaciones Q&A. Filtro completo: Propietarios y compradores →
Comienza aquí si deseas el orden canónico. Esta página es la fuente de verdad para el currículo, mientras que los caminos de rol, recursos y guías actúan como vistas de apoyo.
Cuando un capítulo se vuelve práctico, muévete al Foro para que las preguntas, soluciones y registros de construcción permanezcan públicos y sean buscables.
Estos módulos son la segunda mitad de la Academia. Explican por qué las habilidades de hardware por sí solas no hacen que un robot sea desplegable, enseñable o mantenible.

Hitos desde el primer brazo hasta la integración seria para constructores motivados y pequeños equipos.
Abierto →
Controladores, ROS 2, simulación, capacitación, evaluación y la mitad de software no opcional de la IA física.
Abierto →
Cargas, especificaciones, empaquetado, capacidad de servicio y cómo las elecciones mecánicas unen todo el robot.
Abierto →
KPIs, pilotos y cómo SVRC piensa sobre implementaciones reales en lugar de solo demostraciones.
Abierto →
Para cualquiera que posea o poseerá hardware: soporte, repuestos, reparaciones y cómo pasar a operaciones confiables.
Abierto →Usa estos como los puntos de entrada concretos para brazos, teleoperación, humanoides y las vistas del sistema que los conectan.

Pequeño brazo de enseñanza en serie: servomotores, espacio de trabajo, enseñar y repetir, y el camino más rápido hacia el primer movimiento.
Módulo abierto →
Desde pinzas simples hasta manos de múltiples dedos: tipos de agarre, DOF y cuándo la destreza importa.
Módulo abierto →
Calibración, recolección de datos, contexto CAN y flujos de trabajo de manipuladores listos para aprender.
Módulo abierto →
Contexto del sistema humanoide, herramientas para operadores y cómo abordar plataformas de cuerpo completo más complejas.
Módulo abierto →
Cuándo elegir humanoides, cómo pensar en las restricciones y dónde los sistemas completos difieren del trabajo solo con brazos.
Módulo abierto →
Quest, guantes, suposiciones de reorientación y cómo las herramientas para operadores alimentan los bucles de aprendizaje del robot.
Módulo abierto →
ROS 2, APIs, buses y lo que se necesita para hacer que el hardware funcione como un solo sistema.
Módulo abierto →
Detección táctil, interfaces y las capas ricas en percepción que se sitúan sobre la manipulación.
Módulo abierto →Inicio recomendado: elige un camino de rol si deseas que el currículo esté filtrado para tu audiencia, o salta directamente a SO-101 si quieres el primer capítulo más concreto.