Почта
Очень реалистичная проблема в классе SO-101 возникает, когда учащиеся выбирают неправильную конфигурацию, пространство имен или профиль робота. Рука все еще может соединяться, но один или несколько суставов двигаются в неправильном направлении или реагируют не так, как запланировано на уроке.
Как вы диагностируете проблемы с движением SO-101, вызванные тем, что учащиеся загружают неправильную конфигурацию?
Поделитесь, как вы быстро обнаруживаете несоответствие конфигурации, какие признаки указывают на проблему с профилем или картой направлений, а не на повреждение оборудования, и какие меры безопасности в классе предотвращают повторение той же ошибки.
Если вы ответите, укажите один точный симптом неправильного движения и один точный этап запуска или проверки, который выявил проблему конфигурации.