שֶׁלְאַחַר
בעיה אמיתית של SO-101 בכיתה מופיעה כאשר רשימת הבדיקה של סוף היום אמורה להיות גלויה על לוח ציור או גיליון מסירה, אבל מישהו מדלג עליה. השיעור הבא יורש הגדרות מיושנות, מצב כבל לא ברור או ציפיות שגויות לגבי מוכנות.
איך אתה מאבחן מקרים של SO-101 שבהם דילגה על רשימת הלוח הלבן של סוף היום והכיתה הבאה קיבלה בירושה מצב רע?
אנא שתף אילו תסמיני הפעלה בדרך כלל מצביעים על רשימת כיבוי שדילג עליה, אילו הערות העברת מידע גלויות חשובות ביותר, וכיצד אתה שומר על התהליך ברור מספיק כדי שיעקוב אחריו באופן עקבי.
אם אתה משיב, כלול סימפטום אחד מדויק מהסוג הבא ורשימת בדיקה מדויקת אחת או פריט מסירה אחד שהיה מונע זאת.