Idéal pour
Instructeurs universitaires, bootcamps, clubs de robotique et responsables de laboratoire planifiant un apprentissage pratique reproductible.
Planifier l'enseignement de la robotique autour d'un matériel reproductible et de parcours d'apprentissage clairs
Utilisez cette page lorsque vous concevez un cours, un laboratoire, un atelier ou un programme de robotique scolaire et que vous souhaitez un parcours pratique au lieu d'une recherche de produits dispersée.
Qu'est-ce que cette page : un point de départ pour les enseignants qui ont besoin de parcours robotiques adaptés à l'enseignement, de matériel prêt à l'emploi en classe et d'une séquence de programmes plus claire.
Ce qui compte le plus
Du matériel que les étudiants peuvent réellement utiliser, une documentation facile à suivre et un dépannage public en cas de panne.
Comment l'utiliser
Commencez par Robotics Academy, décidez quelle plate-forme convient à votre classe, puis contactez SVRC pour obtenir du matériel et une assistance pédagogique.
Liens suivants recommandés : Académie de robotique, Quincaillerie, Ressources OpenArm, et Contact.
Chemin suggéré
Une séquence pédagogique simple
1. Commencez par les parcours de l'Académie
Utilisez le flux d'apprentissage structuré pour créer des modules de cours autour de didacticiels, de logiciels et de dépannage.
Académie ouverte →2. Choisissez du matériel adapté à la salle de classe
Comparez les systèmes en fonction de leur facilité d'installation, de leur sécurité, de leur répétabilité et de leur adéquation à votre budget et aux contraintes de votre laboratoire.
Comparer le matériel →3. Réutiliser la documentation publique
Appuyez-vous sur des didacticiels et des documents auxquels les étudiants peuvent accéder directement au lieu de reconstruire tout le matériel d'apprentissage à partir de zéro.
Parcourir les ressources →4. Portée des ateliers ou du support
Contactez SVRC si vous avez besoin d'aide pour la planification du laboratoire, les démonstrations, le soutien pédagogique ou l'intégration des étudiants.
Contacter SVRC →
Objectifs communs
Où vont habituellement les éducateurs ensuite
Construire une séquence pédagogique
Utilisez des articles guidés et des didacticiels pour transformer un achat de matériel en un parcours d'apprentissage de plusieurs semaines.
Parcourir les guides →Garder le dépannage public
Permettez aux étudiants et aux assistants pédagogiques de rechercher et de réutiliser des solutions à partir des fils de discussion existants de la communauté.
Forum ouvert →Utiliser le crédit-bail si nécessaire
Réduisez votre engagement initial lorsque vous testez d'abord un cours, un format de laboratoire ou une série d'ateliers.
Explorer la location →